心肺复苏模拟人培训的内容主要包括心肺复苏技术，急危重病人的急救技术，手术室在实施手术过程中会有各种突发事件发生，手术室医生、护理人员以及麻醉师都应在急状态下采取心肺复苏急救措施。麻醉与危重病医学实践教学是医学生培养的重要环节,临床及心肺复苏模拟人操作技能教学是医学教育的关键,而起步较晚的模拟教学在理论学习和临床实践之间架起了一座桥梁,麻醉学模拟教育作为医学教育的一个重点科目,其目的是对一学生进行临床思维、临床技能和实际临床工作能力的培养和训练。
由于重症医学学科的特殊性,尤其是其中的心肺复苏(CPR),服务对象均为急诊、危重病人,诊疗活动通常会涉及到患者的生命安全问题,临床教学实践活动中,家属不配合临床教学,拒绝学生观摩与操作,使可供医学生实际练习的操作机会更加减少,给临床实习和实习教学带来了新的困难和影响。而心肺复苏常出现于危急时刻,生死往往在一瞬间，没有时间给予毫无经验的麻醉医师实力操练。从某种意义上讲,传统的心肺复苏技能与经验的积累是以病人的生命健康为代价的。
在手术室实施CPR，双人心肺复苏操作，效果要比单人徒手进行复苏的效果好。复苏的效率速度大大增加，一般在专业急救队伍里或医院，人员齐全的情况下，这是常用的复苏急救方法。双人心肺复苏模拟人模拟，双人操作配合的频率很重要。前提是两人必须对"心肺复苏模拟人"的状况判断一致，再同时提出一致的心肺复苏操作方案。如果有异议，极其容易耽误时间而影响急救效率。真实急救情况下，影响的可是一个人的生命。因此，双人模拟训练要比单人徒手更复苏点，虽然双人徒手心肺复苏有其好处，但其操作熟练与否必须经过反复训练才能达到双方默契的程度。
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